Tecnologia e Informática Educativa

Informática Educativa

Tecnologia e Família

PARA NOSSA REFLEXÃO:

O COMPUTADOR NA PRÁTICA PEDAGÓGICA

Sabemos que o computador integrado a outras mídias como a TV, vídeo, Internet, e outras, proporciona ao professor, com conhecimento dos recursos midiáticos, possibilidades de incorporá-los, pedagogicamente, nos objetivos das atividades, criando situações de aprendizagem relacionada à vivência dos alunos a fim de motivá-los na busca de soluções, num trabalho coletivo, de modo que o trabalho tenha significado no contexto da escola e na realidade do aluno, enriquecendo o processo aprendizagem.
Nem sempre conseguimos realizar as atividades do modo que gostaríamos, seja por questões técnicas não resolvidas, falta de outras mídias e/ou recursos, etc...O fato é que hoje em dia, o professor precisa gerar um novo ambiente na sala de aula, propondo atividades que possam estimular o aluno e provocar soluções, e que o aluno possa elaborar sua criação e produção pela troca de idéias coletivamente, integrando comunicação e tecnologia, sendo o professor o mediador desse processo, possibilitando a compreensão, comunicação, interação, enfim formando cidadãos para a sociedade informatizada onde o conhecimento é fundamental.
Não resta dúvida de que essa ferramenta prazerosa – COMPUTADOR com Internet deixam alunos mais motivados na participação em aula, e os recursos de imagens e som, muitas vezes favorecem o entendimento de determinados temas, abrindo novos caminhos para o desenvolvimento dos conteúdos de algumas disciplinas como: matemática, química, nada fácil de serem trabalhadas em aula do tipo tradicional, portanto sua boa utilização facilita a compreensão e construção do conhecimento.
Espero aprender mais e mais para que possa melhorar a minha prática na escola, afinal as possibilidades são infinitas e só nos resta saber lidar com essas novas tecnologias, de maneira eficaz, para fazer nossos alunos aprender, compreender, saber agir, solucionar situações, enfim saber buscar continuamente seu conhecimento.



ABRAÇOS, JANNE

ATENÇÃO!!!

BEM-VINDO AO CRIANDO NA ESCOLA!!!!!!!

VEJA A ENQUETE AO FINAL DESTA PÁGINA.
SUA PARTICIPAÇÃO É MUITO IMPORTANTE.

ABRAÇOS,
JANNE

O Jornal Impresso

Acredito que o Jornal Impresso pode ser um excelente projeto pedagógico, porque permite oportunizar professor(es) a desenvolver(em) uma atividade interdisciplinar, veja abaixo:

A criação de um jornal busca resgatar o gosto pela leitura, a reflexão/ interpretação, maior interação entre alunos/alunos e alunos/professor na busca da informação, envolvendo toda a comunidade escolar, para construir um trabalho de pesquisa, partindo da realidade e experiências dos alunos para que o contexto escolar seja desenvolvido de forma prazerosa, criativa e colaborativa levando o desenvolvimento da auto-estima para constituir um pilar importante para o desenvolvimento das competências e habilidades dos alunos.
Através da pesquisa via internet, jornais, revistas, livros, fotos e outros recursos disponíveis, da entrevista, pesquisa de campo, etc. Os alunos (em dupla), orientados pelo(s) professor(es), aprendem de forma interativa as diversas matérias, através de uma atividade dinâmica e inovadora, com assuntos de seu interesse, numa produção textual a ser impressa, utilizando computadores para confeccionar o JORNAL DA ESCOLA.

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